觸覺統(tǒng)合失調(diào)是兒童感統(tǒng)失調(diào)的重要表現(xiàn)，觸覺統(tǒng)合失調(diào)的主要行為表現(xiàn)是：
①、觸覺敏感型：易緊張，膽小怕事，不合群，孤僻，挑食偏食，害怕陌生環(huán)境，咬手指，愛哭，愛玩弄生殖器，脾氣暴躁，不喜歡他人觸摸，反應(yīng)能力快。
在五感中，觸覺較多，所以觸覺的學習也最重要。人類在胚胎時期，共有二層，內(nèi)層發(fā)展為內(nèi)臟，中層發(fā)展成骨骼肌肉，外層形成皮膚和腦神經(jīng)細胞。由于皮膚和腦細胞同質(zhì)，所以幼兒期的皮膚觸覺非常敏感，嬰幼兒期普遍怕人觸摸，怕擦臉，洗澡，剪指鍵，換衣服，便是觸覺敏感現(xiàn)象所造成的。隨著年齡及接觸面、活動面的增加，觸覺的識別性加強，敏感度自然而然逐漸減少，觸覺的成熟也因而增進了。但早產(chǎn)或人工生產(chǎn)的嬰兒，由于出生時，觸覺未受到特殊刺激，形成自我保護膜，使觸覺的學習緩慢遲鈍，有些小時候環(huán)境活動限制太多，觸覺的學習也會嚴重不足，這便是處決敏感癥形成的主要原因了。
觸覺敏感孩子，怕別人觸摸，因此神經(jīng)質(zhì)，容易驚慌、哭泣、害怕人多的地方，甚至會拒絕進入教室。這種孩子一般都較孤僻，喜歡獨處，不愛團體游戲，并且會粘固定的人(媽媽、保姆或老師)，脾氣固執(zhí)，容易緊張，注意力不集中、無法作有耐心和恒心的學習。
更嚴重的是由于嘴巴屬于觸覺敏感部位，所以幼兒會執(zhí)著特定口味，變得跳食、偏食、厭食。由于喜歡吸吮手指頭、奶嘴，甚至喜歡咬人，這些都是觸覺敏感造成的現(xiàn)象。這些不但會造成幼兒生理的不健康，對心理成長和學習能力，也會發(fā)生嚴重的阻礙。感覺統(tǒng)合問題的改善，是要靠時間和耐心的，如果不能引導孩子自己操作訓練，任何的矯治都會失敗，因此改善感覺統(tǒng)合的失常，應(yīng)著重游戲方法的設(shè)計，除了由專業(yè)人員引導，以突破幼兒的心理障礙外，家里和幼稚園都應(yīng)該配合設(shè)計各種有趣的游戲，引發(fā)孩子自我治療的動機，才可以有效地改善孩子感官成熟不足及前庭網(wǎng)膜失調(diào)的現(xiàn)象。
②、觸覺遲鈍型：反應(yīng)慢，動作不靈活，笨手笨腳，大腦分辨能力差，人情冷漠。
貝聰之家專業(yè)致力于感覺統(tǒng)合訓練課程，定期召開教研活動，為每個寶寶設(shè)置最適合寶寶的訓練，經(jīng)過訓練的孩子身體平衡協(xié)調(diào)能力、專注力、學習力、情緒控制力、邏輯推理能力、交往能力等均有明顯提高和改善。感覺統(tǒng)合，讓孩子綜合健康的平穩(wěn)成長，家園共育的宗旨上希望家長成為學習型的的家長，為寶寶更好的發(fā)展。
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